lgvecpr1BENVENUTI NEL SITO DI FRANCA ALLEVA

Spezzare le catene

Questo è il secondo testo sulle Tecniche Vibrazionali di Baba Bedi e le esperienze sul campo di me e Cinzia, con quale ho scritto Il linguaggio della Coscienza.
Purtroppo Cinzia ha lasciato il corpo nella primavera dell’anno 2006 ed ho dovuto scriverlo da sola. In questo testo approfondisco le applicazioni di queste tecniche in vari campi riportando anche la mia esperienza presso il Centro Naga-Har di Milano, con vittime della tortura e rifugiati.

  • Vedi indice dei capitoli
    • Il racconto di Abid
    • Intervista a Deborah Gambino
    • La mia prima presentazione del linguaggio del colore e della forma
    • Dove conosco Irma e inizia la storia con lei
    • 5. Premessa
    • Dove ho appreso questa metodologia
    • Introduzione
    • Alcune verifiche personali sull’efficacia del linguaggio della Coscienza nei dialoghi illustrati
    • Il linguaggio della Coscienza nella catena relazionale
    • Spezzare catene di continuità, nella catena relazionale
    • Relazione con il partner
    • Relazione con i genitori
    • Nella relazione di genitori separati
    • Relazioni con diversamente abili
    • Le catene nella pedagogia
    • Le catene di continuità: genitori-figli-genitori
    • Le catene nel rapporto scuola-famiglia
    • Le catene nell’essere adulto ed essere genitore
    • E c’è crisi nei maschi
    • La pedagogia nella catena dei mass-media
    • La catena di continuità: I NONNI
    • Dialoghi illustrati: il dialogo muto che fa emergere le motivazioni delle catene
    • Le catene delle false convinzioni
    • “Immagine” e false convinzioni
    • Le catene spezzate dei rifugiati e delle vittime della tortura nel Centro Har dell’Associazione Naga onlus
    • Chi è e cosa fa il Naga
    • Cos’è il linguaggio della Coscienza
    • Coscienza e mente
    • Psiche e psicodinamica
    • Arte psichica
    • Simbologia oggettiva nei dialoghi illustrati
    • Messaggi soggettivi con temi oggettivi
    • Il linguaggio simbolico-oggettivo applicato nei dialoghi illustrati
    • Tema: una formica grande come una montagna
    • Tema: io che remo la barca sul fiume
    • Tema: una cosa impossibile da fare nonostante tutti gli sforzi
    • Non movimento - Movimento
    • Tema: io su un sentiero di montagna
    • Tema: mentre cammini su per la montagna un grande masso sta per caderti in testa
    • Temi: specchio e nuvole bianche
    • Come inizia e procede un dialogo illustrato per spezzare catene che impediscono lo sviluppo della personalità.
    • Formazione
    • Dove si vedono alcuni percorsi completi.
    • Irma
    • Uomo del Sudan
    • Appendice
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